Hola a todos! antes que nada disculpas por el cuelgue del blog, Hilda me envió algo por facebook para subir de dos de las clases y recién veo todo lo que enviaron al mail El Quimi y Silvina :) gracias y ya lo estoy subiendo x aquí...
Lula: te paso algunos de los comentarios del taller para el "diccionario" del sabado 1 de julio: Ese dia trabajamos con collage: Trabajar el fondo es el fin en si mismo/ Que la figura aparezca definida por el fondo/ No esta puesto de cualquier manera/ Proponer otra estructura/A pesar de tener marco tiene libertad; La obra se le cuela entre sus miedos;Lo que parece es;Cambio la funcionalidad del objeto, lo pongo ne mi obray toma otro concepto; Nada es casualidad, el artista es responsable de todolo que pasa en la obra,incluso el accidente pues decide dejarlo; el recuadro tiene tanta importancia como lo que este recuadra ( a proposito del trabajo de juan "bigote" al que le agrego un marco que incluia el logo de "Coto, supermercados" - era un collage-)/ Planos/ Texturas/Actitud al hacer.
Del Sábado 7 de Julio: La sorpresa/ El conjunto/La busqueda de la unidad/ Ver el color de las cosas, su "color" interior/ Ver los vacíos que se generan/ Ver el diálogo del sol con el objeto ( talla de tronco)/Sentir la imagen de la nada, sentir la ausencia. ( a proposito del tema de la clase : trabajar el espacio vacío. Entrar en sintonia a travez de la relajación con el objeto y la modelo, mediante un ejercio previo de relajación, mediante respiración al unisono con la modelo y de observación, primero del cuerpo de esta y luego con la aparición sorpresiva en la escena de un objeto natural, análogo a la figura humana, que a cada uno nos causo distintas impresiones y sensaciones y percepciones.
Un beso Lula!...hasta la próxima!
Del Sábado 7 de Julio: La sorpresa/ El conjunto/La busqueda de la unidad/ Ver el color de las cosas, su "color" interior/ Ver los vacíos que se generan/ Ver el diálogo del sol con el objeto ( talla de tronco)/Sentir la imagen de la nada, sentir la ausencia. ( a proposito del tema de la clase : trabajar el espacio vacío. Entrar en sintonia a travez de la relajación con el objeto y la modelo, mediante un ejercio previo de relajación, mediante respiración al unisono con la modelo y de observación, primero del cuerpo de esta y luego con la aparición sorpresiva en la escena de un objeto natural, análogo a la figura humana, que a cada uno nos causo distintas impresiones y sensaciones y percepciones.
Un beso Lula!...hasta la próxima!
Hola Artistas de una sola nalga!!!
No vino Sol. La extrañamos! Primero trabajamos recorriendo el lugar, lentamente, en busca de algún detalle que nos interese. El desafio era no sentarnos en el lugar cómodo, automático sino ir a buscar uno nuevo y con nuestra ventanita investigar qué detalle del espacio ibamos a querer trabajar.
Una vez ahí hacíamos varios "sin mirar" de este objeto, detalle, lo que sea que nos había interesado. Algunos cambiamos de lugar e hicimos dibujos de distintos objetos, otros se quedaron en el mismo lugar, haciendo varios "sin mirar" del mismo objeto.
Al final, hicimos 1 dibujo mirando. Cosas que salieron al compartir:
-el irse SORPRENDIENDO a medida que vas trabajando, como en un diálogo con el objeto, y la importancia de ir incorporando esto que nos sorprende y no dejarlo de lado.
-Los "sin mirar" resultaban MÁS EXPRESIVOS que los mirando. Buscamos poder trabajar mirando pero con la FRESCURA del sin mirar.
-Observamos que el en "sin mirar" cada objeto está más integrado en su contexto.
- A partir de lo que dijo Mariano, observamos que cuando hacemos algo mirando, terminamos siendo ALUMNOS, CUMPLIENDO los mandatos, COMPRANDONOS la estructura, lo que DEBERIA ser.
- Salió de nuevo esto de que "No sé qué pasó pero llegué acá" (como quedarnos en una sola nalga) Gerardo citó a Picasso "yo no busco, encuentro". Lo de no buscar es relativo igual, buscamos pero no buscamos.
- Trabajamos el PERMANECER. Hablando de uno de nosotros que estuvo siempre frente al mismo objeto, veíamos que se comprometió, se quedó, no se apuró, permaneció en una situación y la TRANSITA. El TRANSCURRIR. Y vimos el gran efecto de esto, cómo cada dibujo expresaba cada vez más. Repetir una y mil veces el dibujo vale la pena. Algunos decían que se hubieran quedado mil años en el mismo lugar. Seguiamos con esto, el QUEDARSE, CONFIAR en que algo más va a salir.
- Laura, que se quedó dibujando una manija todo el ejercicio compartía que al final del primer dibujo se encontró REFLEJADA en la manija, espejada y viendo todos los movimientos desde atras. A partir de ahí empezó a buscar en cada detalle como una IDENTIDAD OCULTA. Se remarcó esto de que todo el mundo que Laura descubrió en la mania reconfirma la i importancia del quedarse.
-Respecto al dibujo de la manija, Gerardo remarcó que es más importante que (el tornillo) exprese que que esté en donde tiene que estar.
-La importancia de INCORPORAR la EMOCIÓN en el trabajo. INVOLUCRAR, el CUERPO, el ALMA, la EMOCIÓN.
- Juan "bigote" remarcó acerca de uno de sus trabajos que lo que le gustaba de ese era que estaba TORCIDO.
-Gerardo remarcó ante uno de los trabajos. "esto es pura expresión! no encuentro ninguna línea, ninguna mancha que este PREOCUPADA por contar lo que hay ahí" Cuando menos nos preocupamos, má vamos a ver que podemos. Hay que CONFIAR.
-Irma, que también se quedó siempre en el mismo lugar, comentaba que sentía que el objeto la conocía y que ella lo conocía. De nuevo esto del permanecer, me CONVIERTO en eso que estoy viendo, formo una UNIDAD.
-Respecto al trabajo de Dalila, Gerardo comentó que había hecho una SINTESIS entre movimiento y figura, no importa si se ve el movimiento o la figura. Se ven los dos.
Hicimos Sin Mirar para entrar en calor. Mientras lo hacíamos teníamosque escribir en un papel alguna palabra que se nos venga. Le dabamos el papel a Gerardo.
Sobre una mesita pusimos todos los papeles doblados. Gerardo ibapidiendo a alguno que escoja un papel y cada uno votaba para quién creía queera ese papel.
Al terminar, cada uno transmitia plásticamente esa palabra. Shopping ycompartida.
Nos tomamos en serio lo de una sola nalga, ya que tuvieron que venir aavisarnos que eran las 13.30, nadie se había dado cuenta.
Las palabras eran: Aire, Capital, Zapatilla, Permisos, Dificil,Transparencias, Acidulado, Corazón.
En la compartida destacamos que:
-Pueden compartir la mancha y la línea sin que una prepondere sobre laotra
-EL blanco y negro a veces aclara.
-Respecto al trabajo de Laura, vimos que es un trabajo que generabadistintas visiones, a cada uno le pegaba en un lugar distinto, el artista tienela posibilidad de tocar a distintos espectadores en distintos lugares!
-Las palabras eran disparadores, no importaba si a imagen plástica teníaque ver con la palabra o no, importa que pasó algo.
-Artistas para mirar: Matta (Chileno), Schielle, Lucio Fontana.
Sabado 21/7/12
Nos pusimos de a parejas. Hacía que elegir con quien queríamso estar yponer el caballete a su lado. Primero hicimos un sin mirar el uno del otro.
Luego uno le contaba una historia SENTIDA al otro y mientras, el otroexpresaba en el dibujo lo que esta historia le generaba “sin mirar”.
Después de un tiempo de hacer esto, compartimos e hicimos Shopping.Luego Gerardo nos dijo que sigamos conesto de contarnos historias pero esta vez pintemos con colores, miremos loscolores que elegimos a partir de lo que nos cuenta el otro.
Mientras trabajábamos pasaba a nuestro lado con dos carteles:
-" transmitamos lastexturas del relato" y
-"No ilustremos, pintemos.”
Compartimos nuevamente.
Quedaba media hora. La consigna fue que mientras uno de la parejapintaba el otro le haga masajes, caricias. Que capte el estado en el que estabay trate de apoyarlo con lo que necesite a nivel ccorporal. Luego que elmasajeaba pintaba y viceversa. Compartimos nuevamente.
-Alguien dijo “me apuré”. Charlamos de que es importante distanciarsever qué pasó.
-Cambiemos la palabra “representar” por “transmitir”. Representar vienepegada al objeto real.
-Buscar al artista: Richard Sturgeon.
Hola Lula, no estoy yendo los sábados al curso pero se me ocurre poner en el blog algo sobre la muestra en la que participó
Gerardo, hacer visible lo invisible en el Centro Cultural Borges.
Gerardo, hacer visible lo invisible en el Centro Cultural Borges.
Jorge ( el quimi )
Realmente los leo y no veo la hora de que llegue el sábado :) y conectarme nuevamente :)besotes a todos!!!
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