Como consigna estaba captar la percepción de cada uno al pasr Ana cerca de nosotros, al alejarse, al moverse en ese espacio.
Luego de esto, la consigan planteada fue hacer un QUIEBRE.
Un quiebre en la forma en que veníamos trabajando. Buscar cada uno un recurso para generar ese cambio, esa ruptura, ese quiebre en el dibujo, en la forma de expresión.
Proceso del QUIeBre.
"No me permití el cambio cuando la modelo se acercaba"Marie.
Logró dentro de un mismo trabajo quebrar. Tomó como recurso cambiar la mano con la que dibujaba para generar situaciones diferentes. Buscar el opuesto desde lo más geométrico, el trazo, etc.
"La dificultad es no permitirse ir a buscar el quiebre"
Dentro de la propuesta, y al observar los trabajos charlamos sobre INCLUIR la INCOMODIDAD. Al igual que tener en cuenta la cercanía de la modelo. Qué sensaciones me genera eso, qué veo?
Incluir todas estas sencaciones que vayan surgiendo: Incomodidad, nervios, situaciones tensas.
Adaptarse a estas dificultades.
"LA MEJOR MANERA DE CONBATIR LA TENSIÓN ES LA EXPRESIÓN" Gandolfo.
QUIEBRE- VARIACIÓN --------> Conceptos diferentes.
En el Quiebre sí hace falta variar, pero NO por variar hacemos un quiebre.
La Variación es sobre la misma cosa. (cambios de actitudes de la cosa)
Ejemplos de Variación fueron los trabajos de Maydee y Stella...
Y de quiebres, los de Marie, Juan, Su, Hilda (intermedio entre dibujo y mancha y color), Flor.
Hilda
Su
Mariela
Juan
Flo
BUSCAR! FELIPE NOÉ- Quiebre desde lo plástico (pintura) a lo óptico conecptual. (trabajo con espejos)
"LA ABERTURA MARCA LOS LÍMITES" Su.
